Пріоритетний напрямок педагогічної діяльності:

Методичні розробки:

1. Сучасні форми і методи вироблення навичок правильного, свідомого

      та швидкого читання. (2007 р.)

1. На свято з радістю йдемо. (2007 р.)

2. Проектна діяльність. «Рік новий вже на порозі». (2009 р.)

3. Від уроку до уроку. (2012 р.)

4. Абетка вихователя групи продовженого дня. (2013 р.)

  Використання інноваційних форм роботи та технологій:

1. Виховання творчої особистості молодшого школяра засобами естетичного впливу (з 2003 року).  

2. Інтерактивні методи навчання та виховання (з 2005 року).

3. Особистісно-орієнтоване навчання (з 2005 року).

   Диференційований підхід до навчання учнів читанню (з 2007 року).